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幼教事业的发展历程要铭记于心

by 2019-02-14

多了解幼教事业的发展历程,能够帮助学前教育相关从业人员以史为鉴,避免走更多弯路的同时,才能将更加好的教育、更加先进的教育理念带给每个孩子。

幼教事业的发展历程要铭记于心

 
  对于每一位从事幼儿学前教育的幼师来说,幼教事业的发展始终贯彻着大家整个职业生涯。没有社会对于学前教育的重视,就没有现在这么好的幼教事业资源,所以想要幼教事业成长得更好,那么我们希望各位幼师能够牢记幼教事业的发展历程,从中提炼出值得各位学习的种种情况,现在就让我们给大家稍许概括一下一些重要的发展历程。
 
  1、 学前教育的诞生。清政府在1903年在湖北武汉建立了第一所幼儿园,其中课程和组织结构都是从日本借鉴的,而当时日本的学前教育理念都是来自于西方,所以总之,最开始我国的学前教育理念,就是来自于西方的一些理念。
 
  2、 学前教育早期发展。中华民国成立之后,政府开始加大了幼儿园对公众开放的力度,让更多家庭能够将孩子送到幼儿园,慢慢的,幼儿园也逐渐成为保育和教育儿童的最佳场所。
 
  3、 中华人民共和国成立之后,在短短8年之间得到了非常迅猛的发展,城市和农村都开办了大量的幼儿园和托儿所。一些前苏联的学前教育专家也来到中国,帮忙规划幼儿园,甚至是整个学前教育的体系。
 
  4、 私立幼儿园的崛起。虽然之前的一段时间,中国的学前教育仍然处于混沌状态,但是随着私立幼儿园的崛起,更多的从业人员开始从国外引进更加先进、更加出色的学前教育理念,让我们国家的学前教育更加系统化、专业化、平民化,争取让每个孩子都能够得到应有的学前教育。
 
  虽然相比于从前,现在的幼儿教育已经有了明显的提升,但是依旧有许多社会化的问题需要等待相关从业人员去解决。熟知了解幼教事业的发展历程能够帮助学前教育者以史为鉴,避免走弯路的同时,才能将更加先进的教育理念带给大家。

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